"Spline LND" nous présente l'effet barnum:
"Pourquoi les horoscopes sont-ils parfois si proches de la réalité ? Vous ne vous êtes jamais reconnus dans une analyse de votre personnalité ? Et si c'était dû à l'effet Barnum..."
Également cette page wikipédia: ici
Ainsi que cette vidéo de "E=M6" avec Florent Martin:
David Louapre de "Science Étonnante" et sa série de vidéos sur l'intelligence artificielle.
"Le programme "Cepheus" a été inventé par des chercheurs, et sa façon de jouer est mathématiquement infaillible sur le long terme pour gagner au poker dans une variante simplifiée "Heads Up Limit"."
"Le deep learning, une technique qui révolutionne l'intelligence artificielle...et bientôt notre quotidien !"
"Les IA sont-elles capables de créer comme le font les humains ? Examinons cette question à travers le prisme du jeu, des échecs et du go."
"L'algorithme AlphaFold de DeepMind aurait résolu un des problèmes les plus important de la biologie. De quoi s'agit-il, et est-ce vraiment si révolutionnaire ?"
Maxime de la chaine "Philoxime" et Rodolphe de la chaine "Le Réveilleur" proposent 2 vidéos sur le fonctionnement de la convention citoyenne pour le climat.
00:00 - Intro
01:55 - Le tirage au sort, démocratique ?
05:13 - Une légitimité démocratique sans élection ?
06:33 - La légitimité descriptive
09:50 - La légitimité procédurale
11:09 - La légitimité épistémique
16:22 - Pourquoi ne pas s'en remettre aux experts ?
18:58 - Le tirage au sort, bonne idée pour le climat ?
20:06 - Une diversion politique sans réel pouvoir ?
0:00 • Introduction
2:12 • Intérêt du passage à 110 km/h
5:42 • Défauts du passage à 110 km/h
7:24 • Se faire une opinion éclairée... c'est compliqué !
13:10 • Les assemblées tirées au sort, un bon compromis ?
16:06 • Des défauts à cette convention ?
18:00 • Un problème de médiatisation ?
19:20 • Conclusion
"Mark Rober" présente pendant ce TedX une solution possible pour faciliter l'apprentissage.
Principalement transformer l'apprentissage en un jeu.
Vidéo de "Balade Mentale" sur l'histoire de l'exploration sous-marine.
Né trop tard pour explorer la Terre et trop tôt pour entreprendre un voyage en direction des étoiles,
peut être sommes nous vivant juste à temps pour explorer l’océan. Aujourd’hui connu de tous, les premiers humains à avoir été dans l’espace ont inscrit leur noms dans l’histoire, à l’inverse de ceux - à jamais oublié - qui les premiers ont franchis les eaux de surface pour s’immerger. Il n’existe aucune trace gravé, écrite ou dessiné, aucun témoignage des femmes et des hommes qui se sont très certainement, dès l’aube de l’humanité, jetés à l’eau. De ces premières plongées, ne nous sont parvenu que des preuves indirectes, amoncellement de coquillages, de corails ou de perles, qu’il a bien fallu aller chercher, et remonter du fond des eaux. Autant de vestiges qui ont été retrouvés dans des tombes pouvant remonter jusqu’à la très lointaine préhistoire. Les mers, pleines de mystères, de promesses ont rempli nos filets, nous ont nourri, attiré, effrayé, fasciné. Surement bien avant d’être capable de descendre de quelques mètres sous les vagues, nos ancêtres apprirent à dompter les eaux depuis leur surface. Utilisant leur modestes embarcations, pour se déplacer, puis pêcher et commercer, les premiers marins, bravant les dangers et souvent l’inconnu ramenèrent dans leur filets, des contes de leur aventures, et des histoires par milliers. Déformées par le temps, amplifiée elles ont finit par donner une partie de nos myths, peuplant souvent les mers d’êtres surnaturels imaginaires, de dieux, de déesses, et de monstres, dont l'existence permettait d’expliquer et conjurer l'incompris, les drames des départs et des naufrage, de donner un sens aux caprices du destin. Peu à peu, en surface, avec les progrès de la navigation, l’inconnu s’est progressivement vu repoussé par delà l’horizon, tandis que sous l’eau, il est resté là, à proximité du rivage, à quelques mettre sous l’écume des vagues. Pendant des millénaires, nous n’avons su à peu de chose près - rien - de ce qui se cache sous la surface flou, des mondes du dessous. Car pour s’aventurer ici, la seule technologie dont nous disposions s’appelait alors une grande bouffé d’air, et les ombres entraperçues à la surface des eaux, les créatures étranges parfois remontées dans nos filets, ont continué à alimenter pendants des siècles nos mythe et nos légendes ...
Christophe de la chaine "Hygiène Mentale" propose une vidéo sur le fait d'avoir raison pour de mauvaises raisons
❖ Peut-on avoir raison pour de mauvaises raisons ?
❖ Peut-on avoir tort en se basant que sur des données vraies ?
On reconnaît un véritable sceptique au fait que il préfèrera ne pas convaincre quelqu'un,
plutôt que de d'utiliser un argument dont il sait qu'il pourrait compter pour son interlocuteur, mais qui ne compte pas vraiment pour lui-même.
Il faut juger le pari, pas le résultat.
Vidéo de "Kurzgesagt" sur la géo-ingénierie, pourquoi c'est une mauvaise idée, et pourquoi on va surement devoir l'utiliser?
"
Sources & further reading:
https://sites.google.com/view/sources...
By the end of the 21st century, humanity is becoming desperate. Decades of heatwaves and droughts have led to unusually poor harvests, while the warming oceans yield fewer fish each year. In the tropical zones, millions suffer from famine and resource wars have made millions more flee to the north. As things quickly get worse, in an act of desperation, the world's governments decide to enact an emergency plan...
It is far from certain that a grim scenario like this will play out. But the failure of world leaders to effectively address climate change, makes it far from impossible.
So in the near future it might become necessary to try something radical to slow down rapid climate change: Geoengineering. Interventions so massive in scale that they might undo centuries of human behavior. Or make everything much worse.
What is geoengineering, is it really an option and what if it goes wrong?
"
Viviane, de la chaine "Scilabus", explique comment procéder pour lire des articles scientifiques:
"Lire un article scientifique... ça s'apprend
Pour chercher des articles scientifiques, allez sur Google Scholar : https://scholar.google.fr/
Tapez votre recherche et cliquez sur l'article de votre choix. La plupart des articles sont payants. Pour le contourner, copiez le DOI de l'article (c'est une succession de chiffres séparées par des points) que vous trouverez quelque part dans la page) puis aller sur le site de Sci-hub*. Collez le doi et tadaaaa, vous avez l'article !
Cette méthode est illégale dans de nombreux pays mais je suis convaincue du besoin de rendre la science accessible à tous, que cela plaise à la mafia de la recherche ou non. C'est pour cela que je vous donne la méthode.
Note : j'avais fait une vidéo détaillée sur la question qui a été supprimée par YouTube. L'adresse de Sci-hub change régulièrement. Je vous conseille d'aller ici : https://fr.wikipedia.org/wiki/Sci-Hub pour trouver l'adresse active.
00:00 Intro
02:00 Agencement général d'un article
03:30 L'abstract
04:37 L'introduction
06:12 Les matériaux et méthodes
08:45 Les résultats
09:14 La discussion
10:15 La conclusion
10:36 Dans quel ordre lire un article ?
13:05 Message important
Série de 4 épisodes de "Les Chemins de la philosophie" sur la filmographie de Christopher Nolan (avec spoilers)
De "Memento" à "Tenet", le temps a-t-il un sens ?
"Inception", le hold-up de l’inconscient
Batman est-il réac ?
"Interstellar", retour vers le trou noir
David Louapre de "Science Étonnante" et sa série de vidéos sur l'astrobiologie.
Le paradoxe de Fermi
Vidéo de "Le Point Genius" sur les bombes atomiques.
Le 6 août 1945, à 8h16, une bombe nucléaire s'abattait sur la petite ville portuaire japonaise d'Hiroshima, dévoilant à la face du monde la puissance de la bombe atomique.... Comment fonctionne une Bombe A, ou une Bombe H ? Quelle est la plus grande puissance jamais atteinte ? Ces armes spectaculaires nous fascinent et nous terrifient.
2 débats /conférences sur les énergies renouvelable (1 sur le solaire, 1 sur l'éolien).
Peut-on avoir une discussion sérieuse sur les choix énergétiques urgents ? Avec Sylvain David (nucléaire, CNRS), Daniel Lincot (photovoltaïque, CNRS), Denis Guthleben (historien, CNRS). La problématique de l’énergie semble inextricable en ce sens qu’elle fait appel à notre cœur et à notre raison. Une partie de nous apprécie de pouvoir voyager à l’autre bout du monde pour le prix d’un ticket de métro, d’avoir chaud en hiver et froid en été, ou encore d’avoir le loisir de transformer sa maison en une version miniaturisée de Las Vegas à l’approche des fêtes de Noël. Dans le même temps, une autre partie de nous est là pour nous rappeler que c’est déraisonnable, et que nos enfants paieront un jour pour nos caprices. Ces deux conceptions du monde sont-elles réellement irréconciliables ? Les adeptes de la décroissance prônant une réduction drastique de notre consommation énergétique sont-ils des prêcheurs d’apocalypse ou au contraire des visionnaires qu’il convient de suivre au pied de la lettre? Et les énergies renouvelables dans tout ça? Constituent-elles réellement une réponse satisfaisante aux défis qui nous attendent, ou posent-elles plus de problèmes qu’elles n’apportent de solutions ? Nous tenterons de répondre à ces questions, grâce aux éclairages d’un chercheur spécialisé en énergie solaire, un spécialiste de l’énergie nucléaire, et un historien des sciences.
Nos sociétés ne fonctionneront pas demain sans énergie. Mais les enjeux écologiques (et géopolitiques) réclament que nous limitions notre impact environnemental, et notamment en "décarbonant" nos productions. En France, l'électricité est déjà l'une des moins carbonées du monde, c'est pourquoi le recours aux énergies renouvelables suscite chez nous des débats particuliers. L'éolien en mer est une technologie en constant progrès, mais qui a aussi 30 ans de retour d'expérience. Que pouvons-nous attendre des projets de parcs Offshore en développement, avec quel impact concret, et à quel coût ? Pour en débattre, à l'initiative de la Commission Nationale du Débat Public (CNDP), la parole est donnée à Paul NEAU (expert des EnR) et Philippe QUIRION (économistes) tous deux membres de Negawatt, ainsi qu'à Jacques TREINER (Physicien) du Shift Project.
"Officiel DEFAKATOR" fait un tour de différentes techniques de manipulation sur internet via des faux utilisateurs
Les réseaux sociaux grouillent de zombies et d'autres sortes de gens qui n'existent pas mais qui vous trollent, droits dans leurs bots. Une plongée pratique dans les mécanismes de l'astro turfing.
0:00 • Vite fait
6:27 • Astro Turfing
9:17 • Les mécanismes
14:50 • Les bots
21:47 • Le test de Turing
27:05 • Les zombies et les bot nets
35:46 • Les trolls
39:25 • Les IA
2 vidéos de "L'envers de la Blouse" sur comment fonctionne notre agriculture, et pourquoi c'est compliqué à appréhender.
Pourquoi le glyphosate est utilisé, quels sont les avantages et inconvénient de ce produit, quelles sont les difficultés avec les alternatives?
PS: 2-3 Erratums dans les descriptions des vidéos sur Youtube
"Il existe une version courte: https://www.youtube.com/watch?v=kqBCN...
Dans cette vidéo, je décris la partie océanique du cycle du carbone pour comprendre combien de temps nos émissions de CO2 vont rester dans l'atmosphère.
On voit d'abord la structure des océans et la circulation océanique avant de s'intéresser à la vie dans les océans. Pour compléter notre cycle du carbone océanique, il faut s'intéresser au calcaire produit par les organismes marins. Du carbone organique et du calcaire peuvent, à terme, former des roches sédimentaires ce qui fait entrer du carbone dans une longue boucle de plusieurs centaines de milliers d'années. Les mécanismes décrits permettent de parler du devenir de nos émissions de CO2.
0:00 • Introduction
4:55 • Surface et profondeur des océans
8:06 • Courants océaniques
14:48 • La vie dans les océans
26:29 • Le rôle du carbonate de calcium
30:28 • Partie géologique du cycle du carbone
38:48 • Combien de temps nos émissions de CO2 restent dans l'atmosphère ?
46:40 • Incertitudes et discussion
51:47 • Conclusion
La chaîne Sous Nos Pieds vaut vraiment le coup ! https://www.youtube.com/channel/UCtXg...
"
Dans cette vidéo, je vous parle des climat du passé et de l'évolution de la concentration en CO2 atmosphérique sur le très long terme (supérieur au million d'années). Le plan de la vidéo est disponible dans la barre de lecture pour vous y retrouver rapidement.
0:00 • Introduction
1:24 • Qu'est-ce qui fixe le climat d'une planète ?
6:05 • Pourquoi le changement en cours est problématique ?
7:48 • Qu'est-ce qu'une glaciation ?
10:05 • Les premiers milliards d'années
17:01 • Petit point sur la vapeur d'eau
18:32 • Comment sort-on d'une glaciation ?
21:51 • Dérive des continents
23:34 • Quand l'altération des silicates provoque une glaciation
25:47 • L'influence du vivant sur le CO2
30:04 • Le climat du futur (ft. Sébastien Carassou)
33:22 • Pas toujours plus chaud quand il y avait plus de CO2 !
36:31 • Analogue au changement climatique en cours ?
40:19 • Conclusion
Dans cette vidéo, je vous parle de la Capture et Séquestration de Carbone pour réduire nos émissions de CO2.Le plan de la vidéo:
0:00 • Introduction
5:47 • Différence entre émissions négatives et réduction des émissions
10:27 • La séquestration du carbone
15:21 • Les risques de la séquestration de carbone
22:09 • Quel déploiement de la CSC aujourd'hui ?
23:51 • La CSC dans les modèles de transition énergétique
32:42 • Que fait-on dans les installations existantes de CSC ?
34:48 • Le CO2 pour la récupération assistée de pétrole
36:43 • Aspects économiques
39:37 • Aspects politiques
47:03 • La CSC en Europe
49:48 • Conclusion
A suivre....
